IDEAS REFLEXIONES
 

España. Itinerarios curriculares para lengua y matemáticas ligados a las tecnologías digitales

Por Mariano REAL PÉREZ et al..


     Estamos inmersos en una era digital. Como siempre, la escuela va a remolque del avance de la sociedad en esta nueva revolución. Sin embargo, en la última década las nuevas tecnologías han comenzado a entrar en las aulas, lo que debe llevar a un cambio de mentalidad y de metodología. Por eso, aparte de los ordenadores y pizarras digitales se necesitan materiales que signifiquen un nuevo enfoque educativo basado en los nuevos recursos. Durante el año 2011 hemos participado en la elaboración de materiales digitales, para utilizar en las aulas presenciales, desarrollados por el Ministerio de Educación. Esos materiales para Lengua y Matemáticas están a disposición libre de cualquier profesor que desee utilizarlos.

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  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: Real Pérez, M. et al. (2013). España. Itinerarios curriculares para lengua y matemáticas ligados a las tecnologías digitales. Aularia, 2(2) Julio. pp: 241-245.

• Recepcionado el: 05 de diciembre de 2012
• Admitido definitivamente el: 11 de enero de 2013
• Publicado el: 23 de enero de 2013

• Metatags de referencia: Materiales digitales - educación - secundaria - actividades - matemáticas - lengua - tecnología -
• Lecturas del artículo: 1201

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ARTÍCULO: «España. Itinerarios curriculares para lengua y matemáticas ligados a las tecnologías digitales»
DE: «Mariano REAL PÉREZ et al.»

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