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REVISTA NÚMERO 4:
Vol. 2(2) Julio, Año: 2013, que consta de: 39 Artículos.


 


   :: La experiencia es la madre de la ciencia,por Ilda PERALTA FERREYRA

Aularia apuesta por contar, transmitir, difundir y animar a quienes, tanto en los medios de comunicación como en la comunicación pedagógica, quieren ejercer su función ...


 

 


   :: Aularia: Informar, divulgar, dar a conocer, implicar, animar…,por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

Pensamos desde Aularia que es necesario que los profesionales de la comunicación y de la educación reflexionen sobre sus experiencias, las transmitan y difundan en forma de ...


 

 


   :: Brasil. Meios: educação e comunicação a serviço da sociedade e do meio ambiente. BRASIL. Programa de Extensão Meios, da Universidade Federal de Uberlândia,por Felipe Gustavo GUIMARÃES SALDANHA y Dayane NOGUEIRA DE ALMEIDA, Adriana CRISTINA OMENA DOS SANTOS, Mirna TONUS

O presente artigo mostra como foi idealizado e tem sido implantado o Programa de Extensão Meios, da Universidade Federal de Uberlândia. O texto apresenta um rápido histórico sobre ...


 

 


   :: Ecuador. Principales actores en el establecimiento de la agenda setting. Seguimiento a medios de comunicación de TV, prensa y digitales. Ecuador. Universidad Técnica Particular de Loja,por Diana RIVERA ROGEL y Ketty CALVA CABRERA

El artículo forma parte del proyecto de investigación nacional denominado “Análisis de la agenda setting en Ecuador” en el cual participaron 66 estudiantes de Comunicación Social ...


 

 


   :: La ley del mínimo esfuerzo,por Isidro RODRIGO DE DIEGO

La ley del mínimo esfuerzo implica que ante dos opciones igualmente atractivas, el ser humano tiene tendencia a elegir de forma natural aquella que le supone menor gasto de ...


 

 


   :: España. Itinerarios curriculares para lengua y matemáticas ligados a las tecnologías digitales,por Mariano REAL PÉREZ y José MUÑOZ SANTONJA

Estamos inmersos en una era digital. Como siempre, la escuela va a remolque del avance de la sociedad en esta nueva revolución. Sin embargo, en la última década las nuevas ...


 

 


   :: Ecuador. Usabilidad de las herramientas TICs y aplicaciones tecnológicas en los Gabinetes de comunicación online. Universidad Técnica Particular de Loja. ,por Rosario PUERTAS HIDALGO y Karina VALAREZO GONZÁLEZ, Verónica ALTAMIRANO BENÍTEZ

El gabinete de comunicación deja de lado el modelo de agente de prensa unidireccional y asimétrica para engancharse a la comunicación bidireccional que proporciona a los públicos ...


 

 


   :: España. Arquitectura y organización de los espacios educativos en los centros. El impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación,por Manuel FANDOS IGADO y María José MARTÍNEZ GRACIA, Juan Manuel VÉLEZ SALINAS

A partir de una breve revisión en la evolución del espacio físico desde el punto de vista pedagógico y técnico, así como el repaso al estado actual teórico respecto al ámbito ...


 

 


   :: España. Propuestas didácticas resolutivas de conflictos en el aprendizaje colaborativo. Aplicaciones pedagógicas generativas desde la Cultura Visual en los «Pingüinos de Madagascar».,por Amparo ALONSO SANZ

En este estudio se propone una preparación didáctica, durante la formación inicial del profesorado, enfocada desde la pedagogía generativa. El objetivo de la siguiente ...


 

 


   :: La Biblioteca Escolar 2.0. Recursos TIC 2.0 para la Animación a la Lectura y la Dinamización de las Bibliotecas Escolares,por Manuel J. MARTÍNEZ MUÑOZ

Este artículo no pretende ser nada más que una breve reflexión “a pie de obra” acerca de lo que hoy puede y debe ser una Biblioteca Escolar. Una Biblioteca Escolar que aproveche ...


 

 


   :: Propuestas para la construcción de indicadores de alfabetización mediática. Estudio de las iniciativas del Ministerio de Medios de Comunicación, Cultura, Deportes de Reino Unido, el Consejo de Europa y el Modelo integrado de alfabetización del ciudadano en la sociedad digital de Manuel Area y Teresa Pessoa,por Ruth Ainhoa DE FRUTOS GARCÍA

La problemática de la alfabetización mediática ha sido una constante en los estudios realizados por órganos de reconocido prestigio tales como UNESCO y la Unión Europea. Ante la ...


 

 


   :: Malo, malo, malo eres… Breve acercamiento al problema de la domesticidad en la Sociedad del Conocimiento,por J. Daniel GARCÍA MARTÍNEZ

Tras la publicación de la Ley para promover la conciliación de la vida familiar y laboral de las personas trabajadoras en 1999, las terribles desigualdades que se habían dado en ...


 

 


   :: Argentina: Con la mirada puesta en la niñez y la juventud,por Victor KON

La disputa por el poder simbólico. La infancia y los jóvenes son los que más expuestos y predispuestos están a los nuevos lenguajes y a las prácticas operativas y simbólicas que, ...


 

 


   :: Temas para debate. Paulo Freire, comunicación y educación,por Redacción de AULARIA y Analía LEITE MÉNDEZ, Pep APARICIO GUADAS, Ilda PERALTA FERREYRA, Dolores RODRÍGUEZ MATEO, María del Rocío CRUZ DÍAZ y Ángel MARZO GUARINOS. Coordina el debate Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ.

Paulo Freire fue iniciador de muchos de los procedimientos educativos que hoy manejamos y, sobre todo, impulsor e ideólogo de la educación para la libertad y el cambio social. ...


 

 


   :: Entrevista a Daniel Prieto Castillo: En torno a la palabra en la práctica de la educomunicación,por Daniel PRIETO CASTILLO y Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ (ENTREVISTADOR)

Aularia entrevista a Daniel Prieto Castillo, educador desde 1962, pionero en la praxis y en la reflexión educomunicativa. El hecho educativo es, esencialmente, un hecho ...


 

 


   :: Aularia entrevista a Ismar de Oliveira Soares: En torno a la palabra en la práctica de la educomunicación,por Ismar DE OLIVEIRA SOARES y Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ (entrevistador)

Hoy Aularia hace una entrevista a uno de los pioneros de la educomunicación y a un amigo entrañable del Grupo Comunicar, a Ismar de Oliveira Soares. Quienes nos consideramos ...


 

 


   :: Entrevista a Miguel Hidalgo Valdés: "Trabajamos para adaptar el cine y otros medios a personas ciegas y sordas",por Montserrat VARGAS VERGARA y Miguel HIDALGO VALDÉS

Miguel Hidalgo investiga sobre el uso de las nuevas tecnologías y su relación con las discapacidades sensoriales: visuales y auditivas. Actualmente es el Presidente de Fundación ...


 

 


   :: Un corto de cortos e historias de muchas historias de inmigrantes, entrevista a los directores de \"Exit,un corto a la carta\", 2012, Adrián Silvestre y Beatriz Santiago. ,por Concha FERNÁNDEZ SOTO y Adrián SILVESTRE, Beatriz SANTIAGO

El proyecto Exit, un corto a la carta comenzó con un anuncio real en internet creado por Beatriz Santiago y Adrián Silvestre. Ambos buscaban mujeres migrantes que quisieran ser ...


 

 


   :: Tánger, Marruecos. Cooperación, diálogo y comunicación en el aula para una ciudadanía activa. De lo virtual a lo presencial. Explotación de sinergias.,por María Amparo RODRIGO MATEU

Internet es una herramienta cada vez más incorporada al trabajo en clase. Los alumnos pueden ahora acceder a comunidades de aprendizaje más allá del espacio físico del aula y esto ...


 

 


   :: Liège. Belgique. Le Concours Vidéo du Centre Audiovisuel (C.A.V.) de Liège,por Michel CLAREMBEAUX

L’activité qui est présentée dans cet article est indissociable de l’environnement dont elle est issue et où elle continue à se développer. Cet environnement est le Centre ...


 

 


   :: Almería, España: Cómo hacer un cortometraje en clase de lengua y no desfallecer en el intento. ,por Joaquín AGUIRRE LÓPEZ

«Leer: misión posible», realización de un cortometraje que motiva y anima a la lectura a una serie de alumnos y alumnas de diversas procedencias y dificultades. La experiencia de ...


 

 


   :: España. Ciudad Real. Idea, puesta a punto, rodaje, montaje y difusión del cortometraje Le Boss,por Antonio GALÁN

Durante el curso 2010/11, por placer, leí un libro de relatos de Woody Allen: Cómo acabar de una vez por todas con la cultura (Getting Even). El libro recoge las intervenciones ...


 

 


   :: Proyecto europeo “in other words”: La construcción de un observatorio europeo para la prevención de las actitudes discriminatorias.,por Rubén MARTÍNEZ RECHE

In Other WORDS project. Web Observatory & Review for Discrimination alerts & Stereotypes deconstruction. En este artículo se describe la experiencia de trabajo que ha constituido ...


 

 


   :: La fotografía de una niña, o de un niño, un buitre, un fotógrafo y muchas interpretaciones. ,por Elena PEDROSA PUERTAS y Ilda PERALTA FERREYRA

Análisis de una fotografía y de lo que hay tras ella. Una larga historia que sigue siendo noticia. Desde 1993 está hecha esta fotografía, y todavía requiere comentarios y ...


 

 


   :: TV. Poema visual,por Teresa SUÁREZ DOMÍNGUEZ

El poema visual \"TV\" nos habla de los riesgos que entran en casa a través de la televisión. Pasamos muchas/algunas horas al día escuchando, visualizando y estimulándonos a ...


 

 


   :: Joven paseando desnudo por Puerto Príncipe. Fotos explicadas,por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

Si alguna fotografía me ha impresionado en los últimos años es la de este retrato de un joven paseando desnudo por las calles de la capital de la isla de Haití, entre las ruinas ...


 

 


   :: Fotos explicadas. Requiem por la Universidad,por Montserrat VARGAS VERGARA

No es un montaje; es la realidad con la que me topo a diario y que ahora cobra otro significado. Al ver el cartel, los pensamientos evocan tristeza ante la muerte de sueños, ...


 

 


   :: Viñetas mediáticas,por Curro EL PETARDO

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   :: La quistión de la aceituna,por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ y Pablo MARTÍNEZ-SALANOVA PERALTA

La representación en una escuela de una obra del Siglo de Oro, las redes sociales y la sociedad general de autores ponen en ascuas a medio ...


 

 


   :: España: El museo de cine de Girona. Algo más que un museo,por Daniel PONCE GUARDIOLA

Este museo fue inaugurado el 8 de Abril de 1998 mediante la colección de Tomás Mallol de objetos cinematográficos. Fue el primero de su especialidad en España, comparable en ...


 

 


   :: Centro virtual de conocimiento para poner fin a la violencia contra las mujeres y niñas,por María MUÑOZ VÁZQUEZ

Esta plataforma fue creada para la divulgación, movilización comunitaria y difusión de reuniones, convocatorias, y otras actividades culturales; es decir, diferentes ...


 

 


   :: Educación 3.0,por Nieves SANTOS FERNÁNDEZ

Educación 3.0 es una plataforma del aula del siglo XXI, que nace con el objetivo de contribuir a la integración de las TIC en el sector educativo. Para ello, ofrece todo tipo de ...


 

 


   :: CREI. Centro de Recursos de Educación Intercultural,por María MUÑOZ VÁZQUEZ

El Centro de Recursos de Educación Intercultural fue creado por el aumento de alumnado extranjero en la sociedad leonesa. El CREI es un centro de carácter regional que aporta ...


 

 


   :: Programa de educación audiovisual: aprende a mirar,por Joan DE SANTIAGO BAYONA

Telespectadores Asociados de Cataluña es una asociación sin ánimo de lucro, que trabaja por una televisión de calidad y en defensa de los derechos de los usuarios, en especial de ...


 

 


   :: Jóvenes interactivos: Nueva ciudadanía entre redes sociales y escenarios escolares ,por Redacción de AULARIA

Revista Comunicar. Vol. XX, nº 40, 1º semestre, marzo ...


 

 


   :: Web de Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação,por José Antonio RUIZ RODRÍGUEZ

Web de la Asociación Brasileña de Investigación y Profesionales en Educomunicación (*Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação). ...


 

 


   :: Una verdad incómoda. Documental,por Rosario MEDINA SALGUERO

Este documento audiovisual recibió el Oscar de la Academia de Hollywood a la mejor película documental de 2006 y en 2007 el Premio Nobel de la Paz junto con el Panel ...


 

 


   :: Ciudadanía mediática. Una mirada educativa. Vicent Gozálvez,por Redacción de AULARIA

Los medios de comunicación se abren con las nuevas tecnologías, nos hipercomunicamos, hipertextualizamos y tomamos contacto comunicativo, en instantes, con todo el mundo conocido. ...


 

 


   :: Ventana a la Historia: la web del archivo del Instituto Luce,por Rubén DOMÍNGUEZ MÉNDEZ

En los últimos años se ha producido una importante labor de conservación y restauración de archivos cinematográficos. Esta acción, de manera paralela, ha permitido aumentar la ...


 

 


























 

Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
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