Ver cine, analizar el lenguaje cinematográfico y conocerlo, disfrutar del cine, hacer cine, entrar en las trastiendas de una filmación, investigar sobre el cine y animar a conocer y gustar el mundo de la imagen
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• Referencia bibliográfica: Martínez-Salanova Sánchez, E.
(2015). Cine para niños, cine hecho por niños, un desafío posible para la educomunicación.
Aularia, 4(2) Julio. pp: 1-8.
• Recepcionado el: 01 de enero de 2015
• Admitido definitivamente el: 15 de marzo de 2015
• Publicado el: 21 de junio de 2015
• Metatags de referencia:
cine -
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