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Ideas, reflexiones y propuestas Las aulas y los medios proponen reflexión e investigación En esta sección, se encontrarán artículos que a partir del trabajo educativo en las aulas, de la experiencia de los comunicadores en los medios, y en cualquier otro grupo humano, desde el ámbito de la investigación, tanto en sus aspectos más teóricos como experimentales, puedan apoyar la acción docente educomunicativa, formal y no formal, familiar y social. Invita por tanto a la reflexión sobre lo que se realiza con finalidades educativas y comunicativas, para que sirvan de inspiración y sugerencia para las aulas y en los medios.
Últimos artículos publicados
en esta sección:
Aprendizaje-servicio: educación al servicio de la sociedad. Por Paco PASCUAL SOLER La filosofía del aprendizaje-servicio es cada vez más necesaria. Si aplicamos el sentido común, entenderemos que hacer proyectos de APS y contextualizarlos cerca del colegio es el ... [Leer más sobre este Articulo]
Cine, interculturalidad y educación social. Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ Nadie duda de la responsabilidad legal de los medios de comunicación pero poco se habla de su responsabilidad moral y socializadora, de la importancia que sus mensajes y ... [Leer más sobre este Articulo]
La expedición Malaspina, la música de Rafael Beltrán Moner para un viaje científico ilustrado . Por José Bernardo FERRER GADEA El objetivo principal de este artículo, además de recuperar una figura trascendental en la historia de España, Alessandro Malaspina, es la de dar a conocer la ingente cantidad de ... [Leer más sobre este Articulo]
La cultura digital y la educación artística durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio. Por Romina CETRARO y Romina Gisele Cuenca, Verónica D Agostino El proyecto tiene como objeto responder al problema de investigación «¿Cómo desarrollaron los docentes de educación artística, en el primer ciclo del nivel secundario de la ... [Leer más sobre este Articulo]
La influencia de la pintura en el cine. Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ Desde sus orígenes, el cine se ha visto influenciado por diversos medios: teatro, pintura, fotografía, literatura... Todos ellos forman parte de su nacimiento, el cine deriva de ... [Leer más sobre este Articulo]
Niveles de satisfacción en los estudiantes de Orientación Académica de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, durante la COVID-19. Por Rafael ROBLES CASTILLO La investigación es de carácter descriptivo, transversal, cuantitativo y de campo, el objetivo determinar los niveles de satisfacción en estudiantes de Orientación académica, ... [Leer más sobre este Articulo]
Actitudes en docentes: hacia la inclusión educativa en estudiantes de otra nacionalidad . Por Rafael ROBLES CASTILLO En este artículo se identifican las actitudes hacia la inclusión educativa que tienen los docentes, hacia los estudiantes de otra nacionalidad. Este artículo es resultado de un ... [Leer más sobre este Articulo]
Educomunicación y vida familiar en tiempos de confinamiento . Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ Por causas ajenas, obligadas, mundiales, la Humanidad ha vivido una situación nueva, de catástrofe, en la que todo el planeta está inmerso, un escenario diferente que cambiará ... [Leer más sobre este Articulo]
Chile. Desarrollo social y política digital: contradicciones presentes en la escuela.. Por María José UMAÑA ALTAMIRANO En este artículo se busca reflexionar en torno a la pregunta ¿cómo se refleja la política digital presente en el currículum escolar en el desarrollo social del país? Para llevar a ... [Leer más sobre este Articulo]
Luz, cámara, catarsis. Por Irene BLEI Reflexiones de una cineasta en tiempos de pandemia. Entre la muerte como elemento cinematográfico en el ideario infantil y la ética y la educación sin ... [Leer más sobre este Articulo]
Dilemas y retos en un mundo de comunicación global. Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ Las innovaciones tecnológicas dan lugar a nuevas series de conocimientos y a la exigencia de estar al ... [Leer más sobre este Articulo]
Análisis de la utilización de campus virtual y su uso en la docencia. Por Montserrat VARGAS VERGARA y Lourdes ARAGÖN Parte de una preocupación en inicio personal, sobre la utilización y rendimiento de los estudiantes en campus virtual. La evidencia durante la docencia de que el estudiante no ... [Leer más sobre este Articulo]
El efecto de las películas y del cine en los niños y los adolescentes . Por Mahgan FARHANG Irán. En la sociedad actual centrada en los medios, los niños están expuestos a la tecnología y al cine, así como a los medios virtuales. El cine no es, por lo tanto, la única ... [Leer más sobre este Articulo]
La formación audiovisual crea identidad.. Por Carlos Alberto GIL La Convención sobre los Derechos del Niño atribuye a los niños un conjunto de derechos de provisión, protección y participación, derechos que es necesario promover y ... [Leer más sobre este Articulo]
La radio y la promoción de los derechos de los niños: propuesta para un taller escolar. Por Marisa MOURÃO y Sara Pereira La Convención sobre los Derechos del Niño aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas atribuye a los niños un conjunto de derechos de provisión, protección y ... [Leer más sobre este Articulo]
ESPAÑA. Propuesta de tarea competencial para las aulas de primaria a través de aprendizaje cooperativo. Por Paloma ALGUACIL GAYÁ Uno de los fines de la Educación Primaria es el desarrollo de una serie de competencias. Se presenta una propuesta de tarea competencial a través de aprendizaje cooperativo. Es ... [Leer más sobre este Articulo]
Fotografía y ciudad: el documentalismo al servicio de las comunidades y el problema del elitismo en el diseño. Por Elena PEDROSA PUERTAS Este artículo es una reproducción de la conferencia pronunciada en el VIII Foro de Artistas Plásticos "Fotografía y Ciudad" de la Diputación de Almería por Elena Pedrosa el 30 de ... [Leer más sobre este Articulo]
Información, representación, educación y culto: Todas las culturas, desde la antigüedad, se han manifestado mediante la imagen erótica. Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ Lo que presento en este trabajo es la punta del iceberg de una colección, recopilación, de objetos, fotografías, datos, textos, recuerdos y anécdotas de casi cincuenta años de ... [Leer más sobre este Articulo]
El papel de docentes y estudiantes en la sociedad de la información: conexiones con la pedagogía de Paulo Freire. Por María VERDEJA MUÑIZ Para el gran pedagogo brasileño Paulo Freire (1921-1997) el principal valor y objetivo de la educación es la transformación de un mundo desigual e injusto en uno ético y ... [Leer más sobre este Articulo]
Motivo de la motivación. Por Laura LÓPEZ VIERA Cuando tenemos voluntad para emprender un nuevo proyecto sale de nuestra mente una fuerza que nos impulsa a seguir luchando por el objetivo, es a lo que solemos llamar ... [Leer más sobre este Articulo]
El cine para educar. Los pintores en el cine (III). Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ Todas las artes se han enriquecido entre sí, pintura , fotografía y cine se han mezclado de tal modo que las unas y el otro se contienen en los múltiples y complejos procesos ... [Leer más sobre este Articulo]
El cine, como medio para aprender y estudiar historia. Por José Antonio BELLO CUEVAS El Cine se distingue del resto de los métodos de estudio por su especificidad como vehículo cultural. Establecer, con claridad, la Cultura en un marco y en un momento concreto, es ... [Leer más sobre este Articulo]
Educomunicación. El cine para educar. Los pintores en el cine (I). Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ Los directores de cine se han inspirado en múltiples ocasiones en los grandes pintores, tanto para comprender las obras representadas como para reproducir ambientes y colores como ... [Leer más sobre este Articulo]
Cuba. Alternativa de orientación grupal en la carrera de Biología–Química. Por Ramiro RUIZ FUENTES El grupo escolar es mucho más que la mera suma de las individualidades correspondientes a sus alumnos, de ahí que el trabajo del docente deba llevar, de manera armoniosa, el ... [Leer más sobre este Articulo]
España. Despacio,un poco más despacio, creamos escuela. Por Rebeca BARRÓN En 2007, tras ocho años trabajando para la integración social y laboral de este colectivo, los responsables de Argadini fundan la asociación. Se continuó así con la gestión de ... [Leer más sobre este Articulo]
España. Estrategias de Aprendizaje del Hemisferio Derecho: El Sistema Circulatorio mediante la fantasía, la música y el dibujo. . Por Abel MERINO OROZCO Se presenta una estrategia de aprendizaje encaminada hacia alumnos de un colegio ordinario del tercer ciclo de primaria, cuyo objetivo reside en potenciar el aprendizaje ... [Leer más sobre este Articulo]
Portugal. Los MOOC en la Educación Politécnica: produción científica y provisión de cursos. Por Joana QUERIDO GOMES Cada vez más, las innovaciones tecnológicas (o netamorfoses) influyen directa o indirectamente en el mundo educativo. Con menos de una década, el Massive Open Online Course – el ... [Leer más sobre este Articulo]
Hay que tener valor . Por Laura LÓPEZ VIERA La adquisición de nuevos aprendizajes se basa en conectar los esquemas mentales ya existentes con los nuevos que se presentan, es por ello, que a continuación se construye una ... [Leer más sobre este Articulo]
Tic na escola: Construindo uma proposta educomunicativa numa perspectiva midiática . Por Sílvia Maria VITORINO O presente artigo resulta de uma proposta em construção contínua e em aperfeiçoamento, cuja intenção será trabalhar a inserção de recursos midiáticos antigos e novos aliados a ... [Leer más sobre este Articulo]
Historia de Medios de Comunicación en Ecuador. Investigación Nacional UTPL. Por María Isabel PUNÍN LARREA y Ketty Daniela CALVA CABRERA La historia de medios en Ecuador no ha sido totalmente estudiada, existen publicaciones que enfatizan datos cuantitativos, pero un análisis que profundice su relación con los ... [Leer más sobre este Articulo]
Ecuador. Usabilidad de las herramientas TICs y aplicaciones tecnológicas en los Gabinetes de comunicación online. Universidad Técnica Particular de Loja. . Por Rosario PUERTAS HIDALGO y Karina VALAREZO GONZÁLEZ, Verónica ALTAMIRANO BENÍTEZ El gabinete de comunicación deja de lado el modelo de agente de prensa unidireccional y asimétrica para engancharse a la comunicación bidireccional que proporciona a los públicos ... [Leer más sobre este Articulo]
Ecuador. Principales actores en el establecimiento de la agenda setting. Seguimiento a medios de comunicación de TV, prensa y digitales. Ecuador. Universidad Técnica Particular de Loja. Por Diana RIVERA ROGEL y Ketty CALVA CABRERA El artículo forma parte del proyecto de investigación nacional denominado “Análisis de la agenda setting en Ecuador” en el cual participaron 66 estudiantes de Comunicación Social ... [Leer más sobre este Articulo]
Brasil. Meios: educação e comunicação a serviço da sociedade e do meio ambiente. BRASIL. Programa de Extensão Meios, da Universidade Federal de Uberlândia. Por Felipe Gustavo GUIMARÃES SALDANHA y Dayane NOGUEIRA DE ALMEIDA, Adriana CRISTINA OMENA DOS SANTOS, Mirna TONUS O presente artigo mostra como foi idealizado e tem sido implantado o Programa de Extensão Meios, da Universidade Federal de Uberlândia. O texto apresenta um rápido histórico sobre ... [Leer más sobre este Articulo] |
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Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
Editado por «Ediciones Aularia».
Almería. Andalucía (España).
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