ANÁLISIS IMAGEN
 

Las relaciones afectivas como espectáculo guionizado y distorsionado en la televisión

Por Laura TERUEL RODRÍGUEZ et al..


     En este artículo se plantea un análisis narrativo de los programas de telerrealidad o reality shows destinados a encontrar pareja que se ofrecen actualmente en la televisión española. Se estudia el formato y, sobre todo, la presencia de estereotipos de género con el objetivo de ofrecer a los docentes un manual para analizar críticamente estos programas con los estudiantes. Espacios como “Quién quiere casarse con mi hijo?” (Cuatro) o “Mujeres y Hombres” (Telecinco) tiene una audiencia mayoritariamente joven y difunden una visión espectacularizada y guionizada de las relaciones afectivas. La finalidad pedagógica de este trabajo es servir de guía de debate y descodificación sobre áreas como la coeducación o la autovaloración positiva del alumnado.
     

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  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: Teruel Rodríguez, L. et al. (2013). Las relaciones afectivas como espectáculo guionizado y distorsionado en la televisión. Aularia, 2(1) Enero. pp: 113-120.

• Recepcionado el: 10 de octubre de 2012
• Admitido definitivamente el: 04 de noviembre de 2012
• Publicado el: 06 de noviembre de 2012

• Metatags de referencia: Telerealidad - Reality Shows - estereotipo - género - formato televisivo - educomunicación -
• Lecturas del artículo: 2681

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Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
Editado por «Ediciones Aularia».
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